隨著國家二孩政策的實施,不少父母希望生育二寶。但有些父母在籌劃生二寶的時候卻憂心忡忡:大寶非常調皮搗蛋,一不注意就上房揭瓦,是不是自己的教育方式有問題?有了二寶之后,自己能教育好二寶嗎?
2013年7月2日,在阜陽火車站候車室外,兩名小朋友在大人的帶領下准備乘車去父母打工的城市度假。(戴文學/人民圖片)
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從心理學的角度來說,一個人對自己能否做好一件事情的預期,受到自我效能感的影響。自我效能感是指一種相信自己能通過行動實現目標的信念,這種信念可能來自於自己的經驗或他人的案例。在自我效能感的影響下,如果自己曾經在某件事情上有過失敗的經歷,那麼當自己下一次遇到類似的事情時,就很容易產生不自信的感覺。因此,父母如果覺得自己沒把大寶教育好,在教育二寶的時候也很容易產生擔憂。
但是,大寶調皮搗蛋並不能說明父母的教育有問題,因為導致大寶調皮搗蛋的原因有很多,任何以偏概全、過於絕對和極端的觀點都不正確。父母僅僅因為大寶調皮搗蛋就對自己的教育方式產生懷疑,這對自己和孩子都是一種不負責任的行為。事實上,父母的這種觀點是一種不合理信念,即人們心中不合理、無邏輯、站不住腳的信念(點此了解不合理信念),這種信念的特征是絕對化、過分概括化和極端化。
那麼,面對這樣的擔憂,父母到底應該怎麼做呢?
1.父母應該認識到,影響孩子性格的因素有很多,即使自己提供了很好的教育,孩子仍然有可能出現各種各樣的問題,所以父母要拋棄做完美家長的想法。而且對父母而言,養育孩子的過程也是自我成長的過程,在這個過程中,父母難免會遇到挫折,隻有正視這些挫折,並尋求合理的方法戰勝挫折,才能夠在培養孩子這件事上做得更好。
2.父母要仔細分析大寶調皮搗蛋的原因。如果是因為大寶到了調皮搗蛋的年齡階段,即在這個年齡階段的孩子普遍都表現得非常調皮,父母大可不必過於焦慮﹔如果是因為自己確實沒教育好大寶,父母就應該查閱相關書籍或者向他人請教,並且調整自己的教育方式。
3.擔心二寶教育問題的父母,不妨先將生育計劃暫時擱置,同時投入更多精力培養大寶。如果在自己的努力下,大寶改掉了壞習慣,父母也能夠在教育孩子方面獲得更多自信,從而為以后教育二寶打下良好的基礎。(秦佳悅)
本文由中國科學院心理研究所研究員高文斌進行科學性把關。
中國心理學會心理學普及工作委員會供稿