孩子好動就是多動症？還有類多動症患兒並不多動

多動症的孩子總是讓家長頭痛不已，因為這些孩子在生活中不能集中精力做任何事情。但孩子好動不一定就是多動症，如果家長誤將自己家好動的正常孩子看作是得了多動症，也會給自己和孩子帶來不少麻煩與困惑。那麼，多動症要如何判斷？是不是所有的多動症患兒都多動呢？

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2013年11月16日，深圳市民體驗腦控機器人，該設備通過人腦電波控制機器人動作，可用於治療兒童多動症、老年痴呆症等大腦疾病。（陳彬/人民圖片）

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首先要肯定的是，孩子好動不一定就是得了多動症。據《健康報》介紹，很多家長把正常孩子的好動誤認為是多動症，把孩子好動視為不老實、調皮、不遵守紀律，對好動的孩子加以種種限制，這種做法是違背兒童心理特性的。孩子好動，是精力旺盛、身心健康的表現。隻有患有營養不良、重症貧血或有其它先天性疾病的孩子才不好動。而多動症兒童從活動量上較正常兒童顯著增加，表現唐突、不分場合，且行為常伴有沖動性和破壞性。

此外，也不是所有的多動症患兒都多動。華龍網介紹，在多動症患兒中，有一部分並沒有活動過多的表現，這種類型的多動症患者多見於女孩。此類多動症患者平時並不多動，甚至呆滯，看上去很文靜，上課時也沒有過多的小動作，能夠安靜地坐在座位上，但是不知道老師講課的內容，注意力渙散、心不在焉，下課時也很少活動。華龍網總結稱，這類患兒雖不多動，但其它多動症的臨床表現都不同程度地存在在他們身上，其最突出的表現是注意力不集中，學習困難，反應遲鈍，做事拖拉。有上述表現的孩子也有可能患有多動症，家長應予以重視。

如果懷疑自己的孩子有多動症怎麼辦？北京大學第三醫院兒科副主任醫師湯亞南在接受《生命時報》的採訪時建議，家長可求助於醫生或兒童行為專家，他們會詢問孩子的相關症狀，以及在家庭和學校的表現，老師對孩子的評價等。在排除了其它精神和行為疾病的情況下，醫生診斷多動症的主要依據包括：孩子在不同的場合都表現出多動行為﹔至少持續6個月以上﹔12歲以前起病﹔孩子的社會功能受損，如影響到伙伴關系和學習成績﹔其症狀超出正常兒童的發展水平。值得注意的是，幾乎所有兒童都會有程度不等的注意力不集中、沖動和多動行為，不能一概而論，全都診斷為多動症。隻有行為和症狀具有持續性、廣泛性，並出現功能受損時，才可考慮診斷為多動症。

兒童多動症可不是小問題，如果不能得到及時的治療，還會殃及成年生活，因此家長要正確對待孩子的多動症，讓其接受正規治療。煙台毓璜頂醫院兒童保健科副主任醫師劉秀梅在接受《齊魯晚報》採訪時表示，如果在兒童時期，多動症得不到有效、及時的治療，其中7成的患兒到成年后仍會有症狀。臨床發現，多動症患兒在青春期有對抗、叛逆情緒，成年后往往會合並成嚴重的強迫症，甚至是重度抑郁症。

劉秀梅提醒家長，要以正確的心態對待有多動症的孩子，不要用打罵的方式“治療” 孩子，也不要聽信一些聲稱可以矯正孩子注意力的培訓班，將孩子送往正規的醫院進行治療是最好的辦法。（陸春振）

本文由南京同仁醫院小兒科副主任醫師田東林進行科學性把關，專家擅長兒科常見病、多發病的診斷和治療，尤其是過敏性咳嗽、支原體感染、支氣管哮喘等。