多動症又稱為注意缺陷多動障礙,是一種好發於青少年及兒童的行為障礙。多動症的典型表現是維持注意困難、行為沖動、以及過度活動。 那麼,該如何識別多動症?其會對孩子造成怎樣的影響?其可以預防嗎?
多動症兒童和一般活潑好動的孩子有什麼不一樣?正常兒童也可能表現活潑好動,但好動多表現在特定的情景下,如課后游戲、戶外活動等,在需要安靜或有紀律約束的場合多能保持不動,在學習、伙伴交往和家庭中表現良好。
而多動症兒童比一般活潑兒童表現要嚴重,他們注意保持的時間過短、活動水平太高、沖動控制能力太差,在教室、操場、家庭多個場合表現得與年齡不相稱。他們難以獨自完成作業,與同齡人相處不好,經常頂撞家長和老師。這些問題損害了孩子的適應能力,即使其年齡增長也很難完全恢復,因此不能被視為正常。
那麼,多動症會對孩子產生哪些影響?其可能給孩子造成以下問題:
1.行為問題。多動症兒童往往容易出現沖動、憤怒、敵對等不良情緒,經常和家長老師對抗,可能會出現逃學、偷竊、攻擊他人等行為,約35%的人有酗酒甚至吸毒等違法行為。其社會經濟地位常常低於其他人,出現反社會行為、藥物成癮、違法犯罪的危險性也是一般人的5~10 倍。
2.學習問題。有一些孩子到成年后注意缺陷障礙的症狀都已經好轉,但由於之前這些問題給他們帶來的影響,學習受到了很大的損害,導致其跟同樣智力水平的孩子相比,不能達到同樣的教育水平。
3.情緒問題。約20%的多動症兒童可能出現嚴重激烈的情緒發作,爆發身體或語言的攻擊行為,嚴重影響日常生活和人際關系。成年以后,也難以維持和同事、愛人的親密關系。
多動症有這樣多的害處,那麼,其可以預防嗎?
80%的多動症和先天因素有關,但針對於這些因素,醫學上還沒有非常有效的預防方法。
不過,對於有些環境因素,是可以進行預防的。比如圍產期保健方面,應避免接觸煙酒﹔孩子的玩具方面,要買合格品﹔注意避免鉛污染。
另外,要採取適合孩子年齡發展水平的養育方式。如學齡前兒童注意力維持時間在半個小時左右,那麼便盡量給其安排可以半小時內完成的任務量,或者讓其間歇完成,這樣能夠減少其分心、多動等問題。
專家提醒,如果您發現孩子存在異常問題,一定要重視。容忍孩子慢慢成熟可能對孩子的心理和社會健康造成非常大的危害。
本文由北京大學第六醫院兒童心理衛生中心副主任楊莉進行科學性把關。