要想孩子贏在起跑線，這種素養不能丟

生命之所以強大，是因為它依存於和諧的生存之間。所以當生存的危境驟然來臨時，恐慌和難堪在所難免。然而，由於每個人的家文化素養、科學人文素養不同，面對危境的反應也大相徑庭。

在疫情來臨之際，許多人的行為彰顯的是一種高雅的家文化素養。這種家文化素養體現在能替他人著想的善良，不用他人提醒的自覺，樂於接受約束的自由。這是一種植根於內心深處的修養，需要通過家文化建設去修煉。

然而，我們也不得不面對有些人在疫情面前似乎不那麼認真。他們不戴口罩，繼續串門，接觸過發熱病人，自以為沒事， 還在聚會打牌喝酒聊天，甚至向勸誡的人大打出手。這種拒絕約束的我行我素，暴露的是家文化素養的缺乏。

愛與善良是最有力的家文化傳承

人類本身是一個命運共同體，生存求善愛相隨。隻有我們共同提升家文化素養，才能在差異化生存中實現共生發展。因一己之任性而不惜犧牲他人的生存狀況，毀掉的是共同的生存環境。

面對新型冠狀病毒，除了臨床救助，醫生們也做了一項重要的工作，就是通過努力，喚醒病患自身的免疫系統，包括伴隨對症治療中的鼓勵、安慰、解釋……這些工作都在增強著病患的信心，調整著病患的情緒，滋養著病患的心靈。一旦和病患內心的場能量諧振，就會產生巨大的生命場能量，成為病患自身免疫系統被重新喚醒的強大動力。

顯然，在未來的發展中，通過教育，特別是家庭建設，提升全民的人文素養，不僅能讓社會和諧，人人幸福，更能在突發災難面前，通過社會免疫系統的重新喚醒，而使更多的人早日得到康復。

善用閑暇時光閱讀，助力傳承家文化

因為疫情，因為隔離，我們和孩子過了一段特殊的時光，不能串門拜年、聚會娛樂，上班上學的時間也推遲了。而在這種情況下，一個新的問題出現了。有的人突然覺得無所事事，不知道該如何打發時光。

有心理學家認為，人生有兩個大敵：“痛苦”和“無聊”。 如何擺脫“痛苦”與“無聊”這兩個大敵？唯有提升家文化素養，提升人文素養和科學素養，喚醒人的智慧心靈。這是一個通過學習用智慧滋養心靈的過程，是一個從 “欲意我”升華為“精神我”的過程。

一個有精神世界的人面對“閑暇”不僅不會感到無聊，而且還會充分利用這一機會享受自己應有的精神生活。在疫情面前，有智慧的父母，會在陪伴孩子一起讀書、反思、做家務過程中培養孩子良好的健康生活習慣。這種陪伴可以喚醒子女的愛心、愛好、愛學——愛心是成人者之慧，愛好是成才者之神，愛學是成就者之師。陪伴孩子成 長，將會成全父母和孩子一起成為具有家庭文化素養的人。

一個人的閱讀史就是一個人的心靈成長史。閱讀雖不能使人生變長，卻可以使人生變寬﹔成長雖不能讓幸福速來，卻可以讓幸福變厚。希望疫情之后，一個全民閱讀的良好習慣也能養成。一個有科學素養和人文素養的民族，面對未來的不確定，將可以自信地說：我們更有把握。

資料來源：中國婦女出版社

本文由中國家庭教育學會專家指導委員會委員、宣傳教育專業委員會副理事長，中國人生科學學會常務理事、家庭教育科學研究院副院長姚鴻昌進行科學性把關。